Psychomotricienne relationnelle, ma vision globale du développement de l’enfant prend en compte l’interdépendance de la sphère motrice, psychoaffective et cognitive. Je prends également soin d’explorer la dynamique familiale qui entoure l’enfant afin de guider au mieux les parents.
Au besoin, je redirige volontiers vers d’autres prises en charge avec une ouverture toute particulière aux approches de soins dites « alternatives ».
Lors de mes séances, j’aménage un cadre sécurisant qui permet d’explorer, d’exprimer son monde intérieur au travers du jeu libre et de diverses expériences psychomotrices. Outre cet enrichissement psychomoteur, notre spécificité est d’offrir à l’enfant un dialogue tonico-émotionnel adéquat pour se (re)construire.
Suivis proposés:
Enfant de 18 mois à 8 ans environ
- Difficultés psychomotrices : inhibition, instabilité psychomotrice, retards de développement, régulation tonique, accès à la symbolisation et donc au langage, schéma corporel, …
- Difficultés émotionnelles et affectives (sécurité de base, troubles de l’attachement), troubles du comportement
- Difficultés scolaires dans un des contextes cités
- Accompagnement et soutien dans un contexte familial difficile, traumas divers
- Troubles du spectre autistique et TED
- Accompagnement polyhandicaps, handicaps sensoriels, handicap mental
- Difficultés et troubles de l’attention (TDAH/H,…)
Formations:
- Bachelier en psychomotricité (HELB)
- Reiki Usui, 1er degré
- TSA et psychoses, approche théorico-clinique en psychomotricité (Aire libre ASBL)
- Post-Formation en « Interventions Thérapeutiques en Psychomotricité » (CPSE de Liège)
- Accompagnement de l’enfant selon la « Méthode des Chaines Musculaires G.D.S. »
- L’examen neuropsychomoteur du nourrisson de 4 mois à 2 ans (Aire libre ASBL)
- Touch For Health, Kinésiologie (IBK)
- NP-MOT : Batterie d’évaluation neuromotrice de l’enfant (Aire Libre ASBL)
